本文關(guān)鍵詞：家園合作對(duì)兒童健康發(fā)展的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：家園合作是一種雙向互動(dòng)的教育方式,幼兒園與家庭的密切合作,互助共育,既促進(jìn)了兒童的身心健康成長,又提高了家長素質(zhì)和家教質(zhì)量,從而有效發(fā)揮教育的整體效益。
【作者單位】： 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 家園合作 兒童 健康發(fā)展
【分類號(hào)】：G616
【正文快照】： 20世紀(jì)90年代以來,我國政府頒布了一系列學(xué)前教育的政策法規(guī),明確指出幼兒園必須與家庭、社區(qū)相互配合,以提高教育影響的一致性和有效性。同時(shí),世界學(xué)前教育組織和國際兒童教育學(xué)會(huì)也呼吁要關(guān)注兒童的社會(huì)學(xué)習(xí),加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的緊密配合。因此,推進(jìn)家園合作不僅是貫徹

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  本文關(guān)鍵詞：家園合作對(duì)兒童健康發(fā)展的影響，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：432571