發(fā)布時(shí)間：2017-05-27 08:09

  本文關(guān)鍵詞：淺談音樂素質(zhì)培養(yǎng)在學(xué)前教育中對(duì)綜合能力的作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在我國教育改革的背景下,學(xué)前音樂教育得到了人們的重視,因此培養(yǎng)幼兒的音樂素質(zhì),提高幼兒的綜合能力,是教育工作者面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。提高幼兒的音樂素質(zhì)對(duì)于培養(yǎng)幼兒的綜合能力有著極大幫助,本文分析了幼兒音樂素質(zhì)的具體要素,提出了幼兒的音樂素質(zhì)培養(yǎng)對(duì)提高綜合能力的作用,從而為學(xué)前音樂教育的發(fā)展指明了方向。
【作者單位】： 滇西科技師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 音樂素質(zhì) 學(xué)前教育 綜合能力 作用
【分類號(hào)】：G613.5
【正文快照】： 在學(xué)前音樂教育中,對(duì)幼兒的音樂素質(zhì)培養(yǎng)是比較重要的,只有提高幼兒的音樂素質(zhì),才能夠提高幼兒的音樂鑒賞水平,促進(jìn)幼兒綜合能力的提升。因此,教育工作者在音樂教學(xué)中,應(yīng)該制定一套科學(xué)的發(fā)展策略,提高學(xué)前音樂教學(xué)水平。一、幼兒音樂素質(zhì)的具體要素(一)音樂聽覺能力。幼兒在

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