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體態(tài)律動(dòng)在打擊樂(lè)演奏活動(dòng)中的價(jià)值初探

發(fā)布時(shí)間:2017-05-26 06:12

  本文關(guān)鍵詞:體態(tài)律動(dòng)在打擊樂(lè)演奏活動(dòng)中的價(jià)值初探,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:體態(tài)律動(dòng)教學(xué)法是由瑞士教育家達(dá)爾克羅茲提出的教育方法,該方法強(qiáng)調(diào)將身體的律動(dòng)融入到音樂(lè)教育活動(dòng)中,從而使個(gè)體更好地感受音樂(lè)。研究者選取了兩組同質(zhì)的被試者,在打擊樂(lè)演奏活動(dòng)中,A組采用體態(tài)律動(dòng)教學(xué)法,B組采用傳統(tǒng)教學(xué)法。研究者通過(guò)觀察、記錄并比較兩組被試者的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)體態(tài)律動(dòng)教學(xué)法更有利于幼兒在打擊樂(lè)演奏活動(dòng)中的體驗(yàn)與學(xué)習(xí)。
【作者單位】: 昆山開(kāi)發(fā)區(qū)夏駕幼兒園;
【關(guān)鍵詞】體態(tài)律動(dòng) 打擊樂(lè) 價(jià)值初探
【分類號(hào)】:G613.5
【正文快照】: 音樂(lè)是人類認(rèn)識(shí)和情感的一種表達(dá),同時(shí),在各種音樂(lè)活動(dòng)中,人類也感受到了美感、陶冶了情操,發(fā)展了自己的創(chuàng)造能力。打擊樂(lè)演奏活動(dòng)作為音樂(lè)教育活動(dòng)中的重要活動(dòng)之一,是一個(gè)需要身體動(dòng)作大量參與,并運(yùn)用一定的節(jié)奏和音色,通過(guò)對(duì)打擊樂(lè)器的操作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的一種活動(dòng)。學(xué)前期兒

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3 李芳;幼兒園課程編制中音樂(lè)教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇與組織方式的研究[D];華東師范大學(xué);2012年

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8 丁娟;幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)師幼互動(dòng)研究[D];福建師范大學(xué);2014年


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本文編號(hào):395912

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