幼兒園鋼琴教學(xué)中形象化的教學(xué)語(yǔ)言研究
發(fā)布時(shí)間:2023-04-08 05:54
目前在幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,要重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的綜合發(fā)展就必須重視鋼琴教學(xué),行之有效地幫助幼兒獲取動(dòng)作技能和心智技能相互融合的重要發(fā)展。因此,有效地加強(qiáng)幼兒園鋼琴活動(dòng)的展開(kāi),優(yōu)化形成重要的思想啟蒙,提升幼兒對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)的興趣和能力,才能進(jìn)一步促使幼兒獲得一定的藝術(shù)修養(yǎng)和發(fā)展。本文通過(guò)探究幼兒園鋼琴活動(dòng)中形象化的教學(xué)語(yǔ)言,積極提倡以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)音樂(lè)的教育教學(xué)活動(dòng),促使其能夠不斷地優(yōu)化發(fā)展、感受音樂(lè)魅力。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
一、幼兒園音樂(lè)活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀及問(wèn)題
二、幼兒園鋼琴教學(xué)中實(shí)現(xiàn)形象化教學(xué)語(yǔ)言的必要性及優(yōu)勢(shì)作用
(一)鋼琴形象化教學(xué)的必要性
(二)鋼琴形象化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)作用
三、幼兒園音樂(lè)活動(dòng)中應(yīng)用形象化語(yǔ)言教學(xué)的策略
(一)優(yōu)化坐姿手型教學(xué)、培養(yǎng)幼兒基礎(chǔ)
(二)提高幼兒識(shí)譜能力、培養(yǎng)音樂(lè)節(jié)奏
(三)提升音樂(lè)節(jié)奏、滲透形象化教學(xué)
(四)優(yōu)化彈奏教學(xué)、提升教學(xué)趣味性
四、結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):3786145
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引言
一、幼兒園音樂(lè)活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀及問(wèn)題
二、幼兒園鋼琴教學(xué)中實(shí)現(xiàn)形象化教學(xué)語(yǔ)言的必要性及優(yōu)勢(shì)作用
(一)鋼琴形象化教學(xué)的必要性
(二)鋼琴形象化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)作用
三、幼兒園音樂(lè)活動(dòng)中應(yīng)用形象化語(yǔ)言教學(xué)的策略
(一)優(yōu)化坐姿手型教學(xué)、培養(yǎng)幼兒基礎(chǔ)
(二)提高幼兒識(shí)譜能力、培養(yǎng)音樂(lè)節(jié)奏
(三)提升音樂(lè)節(jié)奏、滲透形象化教學(xué)
(四)優(yōu)化彈奏教學(xué)、提升教學(xué)趣味性
四、結(jié)束語(yǔ)
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