良好的習(xí)慣始于規(guī)則意識(shí),為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐禮儀,我們積極探究多種方法。根據(jù)課程游戲化理念,創(chuàng)設(shè)適合不同年齡幼兒的自主進(jìn)餐游戲,盡可能地讓幼兒參與其中,領(lǐng)悟集體生活中的規(guī)則,體驗(yàn)活動(dòng)細(xì)節(jié)中的精彩,學(xué)習(xí)餐桌上的禮儀。在此過(guò)程中,老師們不急不躁,循序漸進(jìn),在這個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)中,傾注教育的溫情與智慧。效果逐漸呈現(xiàn)出來(lái),孩子們學(xué)會(huì)真正的自主,他們以游戲方式享受和諧,在愉悅的氛圍中進(jìn)餐和領(lǐng)悟,讓常規(guī)的生活環(huán)節(jié)煥發(fā)出動(dòng)人的光澤。 

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、規(guī)則融入游戲,在玩耍中萌生自主進(jìn)餐意識(shí)
二、意識(shí)化為言行,在進(jìn)餐細(xì)節(jié)里做出精彩
三、家園形成合力,在游戲中成就進(jìn)餐禮儀
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]談?dòng)變簣@實(shí)施自主進(jìn)餐的有效策略[J]. 李君妹.  新智慧. 2019(08)
[2]在生活環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒自主進(jìn)餐能力的研究[J]. 譚清泉.  科學(xué)咨詢(教育科研). 2019(04)



本文編號(hào)：3680211