發(fā)布時間：2017-05-08 20:15

  本文關(guān)鍵詞：固陽縣學前教育現(xiàn)狀分析及建議，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：2003年國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等十個部門《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》，2010年7月頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，第一次把學前教育專章單列部署。2010年11月21日，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》。2010年12月1日，國務(wù)院召開全國學前教育工作電視電話會議。隨著這一系列政策法規(guī)的頒布，人們?nèi)找嬲J識到幼兒教育在兒童發(fā)展中的重要性。 同時，，在政府及社會各界的大力支持下，固陽縣幼兒教育事業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展。當前，幼兒教育的內(nèi)外環(huán)境不斷更新，為了更有效地發(fā)揮幼兒教育在兒童發(fā)展中的奠基作用，有必要認識清楚固陽縣幼兒教育發(fā)展的現(xiàn)狀和問題。便于廣大教育工作者根據(jù)幼兒教育發(fā)展的狀況和問題進行整改，使幼兒教育真正成為與時代精神一致的、能為每一個幼兒的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)的教育。正是基于此認識，才有本文。 本文依托理論，結(jié)合實際，縱觀固陽縣幼兒教育的發(fā)展歷程，全面系統(tǒng)的對固陽縣的幼兒教育現(xiàn)狀進行了分析并提出了建議。全文共三章。第一章介紹了固陽學前教育的發(fā)展歷程及客觀現(xiàn)實。從固陽縣幼兒園所的覆蓋率以及適齡幼兒的入園率到幼兒園的經(jīng)費、課程設(shè)置、教師的素質(zhì)、家園共育、體制監(jiān)管等多方面對固陽縣的學前教育現(xiàn)狀進行了陳述。第二章分析了固陽縣學前教育的現(xiàn)狀并提出了固陽縣學前教育中存在的問題。第三章針對固陽縣學前教育中存在的問題提出了合理化的建議。本文最大的優(yōu)點是立足實際，放眼未來。針對固陽縣幼兒教育的現(xiàn)狀進行了合理分析，因地制宜的提出了可行性的建議。對固陽縣幼兒教育的發(fā)展有一定的指導(dǎo)意義。
【關(guān)鍵詞】：學前教育 現(xiàn)狀 問題 建議
【學位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G619.2
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 引言8-11
• 一、 研究的意義8
• 二、 研究的內(nèi)容8-9
• 三、 研究方法9-11
• 第一章 固陽縣學前教育的現(xiàn)狀11-19
• 一、 固陽縣學前教育機構(gòu)的覆蓋情況12
• 二、 固陽縣學前教育的保教質(zhì)量12-14
• 三、 固陽縣學前教育的經(jīng)費14-15
• 四、 固陽縣學前教育的師資隊伍建設(shè)15-17
• 五、 家庭、社會和幼兒園的合作情況17
• 六、 各部門對學前教育機構(gòu)評估監(jiān)管情況17-19
• 第二章 固陽縣學前教育存在的問題19-21
• 一、 優(yōu)質(zhì)的學前教育機構(gòu)數(shù)量不足19
• 二、 幼兒缺少真正的自主活動19
• 三、 幼兒園經(jīng)費來源渠道單一，家長負擔偏重19-20
• 四、 幼兒教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理20
• 五、 沒有形成家庭、社會和幼兒園三方合力的局面20
• 六、 學前教育評估監(jiān)管體系不健全20-21
• 第三章 固陽縣學前教育發(fā)展的建議21-32
• 一、 擴大學前教育機構(gòu)規(guī)模，保證適齡幼兒入學需求21-23
• 二、 更新教育觀念，提高保教質(zhì)量23-25
• 三、 多方籌資，保證學前教育的良性運作25-26
• 四、 提高教師隊伍素質(zhì)，促進專業(yè)化成長26-28
• 五、 促進家園共育，形成家庭、社會、幼兒園三方合力的新局面28-31
• 六、 建立和完善幼兒園質(zhì)量評估和監(jiān)管體系31-32
• 結(jié)論32-33
• 參考文獻33-35
• 附錄35-36
• 致謝36

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 龐麗娟,胡娟,洪秀敏;當前我國學前教育事業(yè)發(fā)展的問題與建議[J];學前教育研究;2002年01期

2 姜勇;近十年來我國幼兒教育的經(jīng)驗與問題[J];學前教育研究;2004年03期

3 許曉蓉;選擇 創(chuàng)造 融合——幼兒園課程設(shè)置的探索[J];學前教育研究;2004年09期

4 于冬青;幼兒教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析及相關(guān)建議[J];學前教育研究;2005年11期

5 虞永平;幼兒園課程超載透析[J];學前教育;2000年01期

6 張燕;李相禹;;關(guān)于“名園辦分園”的思考[J];幼兒教育;2011年Z4期

7 張憲疆;;關(guān)于學前教育“民辦公助”的實踐與思考[J];早期教育(教師版);2011年03期

8 梁志q

本文編號：351809