<正>一、3～6歲兒童游戲及認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)幼兒期是一個(gè)人生命起步的萌芽期,雖年齡較小,認(rèn)知水平較低。但是生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速和旺盛,游戲則是讓這一發(fā)展充滿生機(jī)和可能的活動(dòng)。游戲在幼兒的身心發(fā)展過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用�！�3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中也指出,老師要理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的,要珍視游戲和日常生活的獨(dú)特價(jià)值,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,合理安排一日生活,最大限度地支持和滿 

【文章來(lái)源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(10)

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【文章目錄】：
一、3～6歲兒童游戲及認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)
二、幼兒游戲的基本特點(diǎn)
三、幼兒游戲當(dāng)中的老師角色
    (一)合作者
    (二)支持者
    (三)指導(dǎo)者
四、游戲貫穿的一日生活
    (一)入園
    (二)教育活動(dòng)
    (三)進(jìn)餐
    (四)起床
    (五)離園



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