音樂教育是實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育的重要課程,對提高學(xué)生情感表達和審美能力具有積極作用。學(xué)齡前幼兒教育是我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分,在學(xué)齡前幼兒教育中融入音樂課程教學(xué),是激發(fā)和培養(yǎng)幼兒想象力和創(chuàng)造力的有效方式,本文著重探究音樂課程在學(xué)前幼兒教育中的地位和作用,指出學(xué)前幼兒音樂教學(xué)中存在的問題,并探究提高幼兒音樂教學(xué)水平和質(zhì)量的建議及對策,推動我國幼兒教育長久發(fā)展。 

【文章來源】：黃河之聲. 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、學(xué)前幼兒音樂教學(xué)現(xiàn)狀
二、提高學(xué)前幼兒音樂教學(xué)質(zhì)量的有效途徑
    (一)樹立生本教育理念,提高音樂教學(xué)重要性
    (二)創(chuàng)新音樂教學(xué)方法,提高幼兒音樂教學(xué)趣味性
    (三)完善教學(xué)評價模式,提高幼兒音樂課堂教學(xué)效率
結(jié) 語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]學(xué)前音樂教育在幼兒成長教育中的作用研究[J]. 原淑慧.  現(xiàn)代鹽化工. 2019(04)
[2]淺談學(xué)前兒童的滲透性音樂教學(xué)[J]. 張俊杰.  科普童話. 2019(32)



本文編號：3462265