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新時(shí)期幼兒教師自主性發(fā)展問(wèn)題及解決策略的研究

發(fā)布時(shí)間:2021-01-02 03:31
  幼兒教師自主性發(fā)展是教育改革和現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)展的新要求。本研究結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法和觀察法,分析現(xiàn)狀問(wèn)題,提出培育團(tuán)隊(duì)動(dòng)力文化、給予精準(zhǔn)成長(zhǎng)支持、提供可靠發(fā)展保障三項(xiàng)策略,以促進(jìn)內(nèi)外因素共同發(fā)揮有效作用,從而形成教師自主性發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制。 

【文章來(lái)源】:吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020年04期

【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)

【文章目錄】:
一、教師自主性發(fā)展現(xiàn)狀描述
    (一)個(gè)人素養(yǎng)
    (二)人際關(guān)系
    (三)外部約束
    (四)成長(zhǎng)支持
    (五)權(quán)利保障
二、教師自主性發(fā)展問(wèn)題分析
    (一)需要進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境
    (二)制度建設(shè)需要進(jìn)一步改進(jìn)
    (三)成長(zhǎng)支持需要進(jìn)一步改善
三、教師自主性發(fā)展支持策略
    (一)培育團(tuán)隊(duì)動(dòng)力文化
        1. 樹立理想
        2. 示范帶動(dòng)
        3. 營(yíng)造氛圍
    (二)給予精準(zhǔn)成長(zhǎng)支持
        1. 職業(yè)方向引領(lǐng)
        2. 學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新
    (三)提供可靠發(fā)展保障
        1. 權(quán)利保障
        2. 服務(wù)保障
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào):2952566

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