在幼兒園中充分利用欽州本土資源——陶泥,既可以培養(yǎng)幼兒的動手和動腦能力,又是一種促進幼兒發(fā)展的良好手段和途徑。幼兒園應(yīng)設(shè)置專門的坭興陶工作坊,便于坭興陶活動的開展;豐富幼兒的陶藝知識,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望;教授必要的陶藝技巧,提升幼兒的創(chuàng)作技巧;支持與幫助幼兒欣賞陶泥,提升其藝術(shù)鑒賞能力;展示幼兒藝術(shù)作品,肯定幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)。
【文章目錄】：
一、設(shè)置專門的坭興陶工作坊，便于開展坭興陶活動
二、豐富幼兒的坭興陶知識，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望
三、掌握必要的陶藝技巧，提升幼兒的創(chuàng)作技巧
    1. 探索陶泥
    2. 使用工具探索
    3. 教授幼兒必要的坭興陶制作技巧
    4. 引導(dǎo)幼兒合作完成坭興陶作品
四、引導(dǎo)幼兒欣賞，提升其藝術(shù)鑒賞能力
五、展示幼兒藝術(shù)作品，肯定幼兒的表現(xiàn)

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本文編號：2845140