廣西壯族自治區(qū)教育廳幼兒園
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6 ;省教育廳召開(kāi)幼兒教育工作會(huì)議[J];幼兒教育;1984年03期
7 ;小資料[J];幼兒教育;1984年01期
8 張欽;張愛(ài)華;;寧夏:2012年形成城鄉(xiāng)全覆蓋幼兒教育體系[J];教育導(dǎo)刊(幼兒教育);2009年07期
9 ;國(guó)家督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)檢查學(xué)校幼兒園安全[J];安徽教育;2010年10期
10 ;多彩 快樂(lè) 和諧 創(chuàng)新——玉溪市第一幼兒園掠影[J];云南教育(視界綜合版);2011年01期
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5 郭莉;;淺談如何培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(內(nèi)蒙古卷)[C];2010年
6 孫曉榮;;教師心理健康與促進(jìn)幼兒身心健康之我見(jiàn)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(江西卷)[C];2010年
7 昌文梅;;你會(huì)更加風(fēng)采[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(綜合一專輯)[C];2006年
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9 李晶;;淺談德育在語(yǔ)言教學(xué)中的滲透[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(四)[C];2009年
10 陶格斯;;2008年下半年“蒙古族傳統(tǒng)游戲棋牌玩法的教學(xué)研究”總結(jié)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(內(nèi)蒙古卷)[C];2010年
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5 ;爭(zhēng)開(kāi)小學(xué)課程幼兒園制造苦惱童年?[N];重慶商報(bào);2005年
6 盧文潔;幼兒園小朋友也要學(xué)奧數(shù)?[N];廣州日?qǐng)?bào);2004年
7 通訊員 霍玫瑰;市幼兒園做好防暑降溫及衛(wèi)生防疫工作[N];巴彥淖爾日?qǐng)?bào)(漢);2007年
8 本報(bào)記者 朱冊(cè);特色幼教綻新花[N];大理日?qǐng)?bào)(漢);2006年
9 初霞;哈市擬對(duì)幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作較大調(diào)整[N];哈爾濱日?qǐng)?bào);2006年
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2 古秀蓉;理解情境:走近幼兒的倫理視界[D];華東師范大學(xué);2007年
3 方鈞君;基于教育券思想的政府投資幼兒教育政策研究[D];華東師范大學(xué);2007年
4 張永英;幼兒教師兒童學(xué)習(xí)觀變革之路探尋[D];南京師范大學(xué);2007年
5 張金梅;幼兒園戲劇綜合活動(dòng)研究[D];南京師范大學(xué);2003年
6 柳倩;農(nóng)村學(xué)前兒童入學(xué)認(rèn)知準(zhǔn)備研究[D];華東師范大學(xué);2008年
7 王喜海;論回歸童年的兒童教育[D];南京師范大學(xué);2008年
8 季云飛;幼兒教師實(shí)踐邏輯研究[D];南京師范大學(xué);2007年
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10 邱學(xué)青;邊緣兒童游戲治療的生態(tài)學(xué)取向研究[D];南京師范大學(xué);2007年
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3 康靜;蘭州市幼兒園一日生活管理中的問(wèn)題分析及策略研究[D];西北師范大學(xué);2004年
4 孫慧;蘭州市軍隊(duì)幼兒園精神文化現(xiàn)狀與思考[D];西北師范大學(xué);2005年
5 李亞娟;藝術(shù)欣賞過(guò)程中兒童的情感體驗(yàn)研究[D];南京師范大學(xué);2006年
6 劉建華;幼兒園武術(shù)活動(dòng)中師生互動(dòng)現(xiàn)狀研究[D];北京體育大學(xué);2007年
7 邵小佩;重慶市主城區(qū)幼兒園表演游戲現(xiàn)狀研究[D];西南師范大學(xué);2004年
8 劉瑜;關(guān)于幼兒環(huán)境意識(shí)的教育理論和實(shí)踐的研究[D];湖南師范大學(xué);2005年
9 陳衛(wèi)平;蒙臺(tái)梭利實(shí)驗(yàn)班中的幼兒異齡互動(dòng)行為研究[D];東北師范大學(xué);2006年
10 郭雨欣;幼兒文明禮貌行為的現(xiàn)狀研究[D];湖南師范大學(xué);2009年
本文編號(hào):2559937
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