本文關(guān)鍵詞：幼兒教育大專女生專業(yè)承諾、職業(yè)成熟度及其關(guān)系的研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集》2009年

大學生專業(yè)承諾、認識論信念與學習倦怠的關(guān)系研究

劉新紅  李義安  李慶安  

【摘要】：正學習倦怠指學生在學習過程中因為對學習缺乏興趣、動力或因課業(yè)壓力、課業(yè)負荷及其它個人心理層次上的因素,在學生身上出現(xiàn)的身心耗竭、個人成就感降低、逃避學習等現(xiàn)象。目前,大學生的學習倦怠問題引起了廣泛的關(guān)注。已有研究表明,專業(yè)承諾和認識論信念對其有影響作用。本文旨在考察大學生的專業(yè)承諾、認識論信念與學習倦怠的關(guān)系,并分

【作者單位】：
【分類號】：G444
【正文快照】：

學習倦怠指學生在學習過程中因為對學習缺乏興趣、動力或因課業(yè)壓力、課業(yè)負荷及其它個人心理層次上的因素，在學生身上出現(xiàn)的身心耗竭、個人成就感降低、逃避學習等現(xiàn)象。目前，大學生的學習倦怠問題引起了廣泛的關(guān)注。已有研究表明，專業(yè)承諾和認識論信念對其有影響作用。

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