《學前教育研究》2005年10期
本文關鍵詞:民辦幼兒園的發(fā)展與政府介入——對思明區(qū)民辦幼兒教育發(fā)展的反思,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《學前教育研究》 2005年10期
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民辦幼兒園的發(fā)展與政府介入——對思明區(qū)民辦幼兒教育發(fā)展的反思
【摘要】:本文在介紹思明區(qū)民辦幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀的基礎上,分析了民辦幼兒園面臨的困境和思明區(qū)政府積極介入與引導的具體舉措,指出政府的宏觀調控與政策支持對民辦教育的健康持續(xù)發(fā)展有著重要的作用與意義。
【作者單位】:
廈門市思明區(qū)教育督導室
【關鍵詞】:
【分類號】:G618
【正文快照】:
思明區(qū)是全國幼兒教育先進區(qū)。一直以來,政府高度重視,把幼兒教育作為基礎教育的重要組成部分,在推進基礎教育可持續(xù)發(fā)展的進程中,積極探索以公辦幼兒園為示范、以民辦幼兒園為主體的多元化辦園格局,不斷推進幼兒教育的區(qū)域發(fā)展。一、基本概況思明區(qū)民辦幼兒教育是伴隨著廈門
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本文編號:193285
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