新教師教學成長三步曲
本文選題:教學效果 + 公辦幼兒園 ; 參考:《讀與寫(教育教學刊)》2016年08期
【摘要】:正我園是一所全日制的新開辦的公辦幼兒園。新教師比率高。如何讓新教師盡快成長,是迫切需要解決的問題。多途徑的教學研究活動成為我園促進新教師教學成長的有效途徑之一。1翻版教學——形似神也似教堂教態(tài)、教學語言是新教師首先需要解決的問題。我們把翻版教學作為新教師業(yè)務成長的第一步。1.1上門取經(jīng)開園初期,我園和昆山市繡衣幼教集團結成姐妹園。每學期,我們都會派遣老師定期到繡衣幼兒園進行跟班學習。觀察
[Abstract]:My garden is a full-time newly opened public kindergarten. The ratio of new teachers is high. How to let new teachers grow up as soon as possible is an urgent problem to be solved. Multi-channel teaching and research activities have become one of the effective ways to promote the growth of new teachers' teaching in our garden. We regard reprint teaching as the first step of the new teachers' business growth. 1.1. At the beginning of the garden, our garden and Kunshan embroidered clothing kindergarten group formed a sister garden. Every semester, we send teachers to the embroidery kindergarten regularly to follow the class. Observation
【作者單位】: 江蘇省昆山開發(fā)區(qū)東部新城幼兒園;
【分類號】:G612
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,本文編號:1882764
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