本文選題：手工活動(dòng) + 計(jì)劃性�。� 參考：《南京師范大學(xué)》2006年碩士論文

【摘要】：幼兒的計(jì)劃性作為一種活動(dòng)風(fēng)格正逐漸受到關(guān)注。本研究以幼兒園手工活動(dòng)為切入點(diǎn)，通過對手工活動(dòng)的真實(shí)教學(xué)情境的觀察和記錄，描述了大班幼兒計(jì)劃性的心理操作過程及行為表現(xiàn)，展現(xiàn)了計(jì)劃性的構(gòu)成要素及其特點(diǎn)，剖析了影響幼兒計(jì)劃性的因素，，并在此基礎(chǔ)上提出了培養(yǎng)幼兒計(jì)劃性的教育建議。 本研究主要采用文獻(xiàn)法和情境觀察法。通過對已有研究的借鑒和本研究資料的分析，研究者描述了幼兒計(jì)劃性的心理操作過程及行為表現(xiàn)，并抽取出了計(jì)劃性的四個(gè)構(gòu)成要素，分別是目標(biāo)的制定、策略的使用、過程的監(jiān)控和調(diào)節(jié)、情緒情感的滲透，并對其特點(diǎn)和相互間的關(guān)系進(jìn)行了闡述；在影響幼兒計(jì)劃性的因素中分析了幼兒自身、教師的教學(xué)組織、材料和活動(dòng)結(jié)構(gòu)三個(gè)方面；在此基礎(chǔ)上，研究者從教師個(gè)人和教學(xué)組織兩個(gè)方面提出了培養(yǎng)計(jì)劃性的教育建議。 研究者希望通過對幼兒計(jì)劃性的研究，為幼兒計(jì)劃性的研究和培養(yǎng)提供一定的理論和實(shí)踐支持。
[Abstract]:As a kind of activity style, children's planning is getting more and more attention. This research takes the kindergarten manual activity as the breakthrough point, through the observation and the record to the real teaching situation of the manual activity, describes the psychological operation process and the behavior performance of the large class children's planning, has displayed the constituent elements and the characteristic of the plan. On the basis of analyzing the factors that affect the children's planning, the author puts forward some educational suggestions on how to train the children's planning. This research mainly adopts the literature method and the situational observation method. Through the reference of the existing research and the analysis of the research data, the researcher describes the psychological operation process and the behavior performance of the children's planning, and extracts the four constituent elements of the planning, which are the formulation of the goal and the use of the strategy, respectively. The monitoring and adjustment of the process, the infiltration of emotion and emotion, and the analysis of the characteristics and the relationship between them, including the analysis of the children themselves, the teaching organization, the materials and the activity structure of the children; On this basis, the researcher puts forward the educational suggestion of training plan from two aspects of teacher's individual and teaching organization. The researcher hopes to provide some theoretical and practical support for the research and cultivation of child planning through the study of infant planning.
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號】：G613.6

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