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促進我國學前教育發(fā)展的財政政策選擇

發(fā)布時間:2018-03-24 13:08

  本文選題:學前教育 切入點:入園難 出處:《財政研究》2012年07期


【摘要】:保障學前教育可持續(xù)發(fā)展,有效緩解當前幼兒"入園難、入園貴"難題,是當前社會和各級政府普遍關注的教育熱點問題。本文通過對我國學前教育"入園難、入園貴"問題的分析,闡明學前教育中的政府職責,提出加大對學前教育的投入力度,注重對民辦幼兒園和農村幼兒園的財政投入,重視幼兒教師隊伍建設,建立健全學前教育財政投入績效考核和監(jiān)督管理機制。
[Abstract]:To ensure the sustainable development of preschool education and to effectively alleviate the problem of "difficult to enter the kindergarten, expensive to enter the kindergarten" is a hot educational issue that the society and the governments at all levels are generally concerned about. In this paper, the author analyzes the problem of "expensive entrance to kindergarten", clarifies the government responsibility in preschool education, and puts forward the following points: increasing the investment in preschool education, paying attention to the financial investment of private kindergartens and rural kindergartens, and attaching importance to the construction of preschool teachers. Establish and improve financial investment performance appraisal and supervision and management mechanism for preschool education.
【作者單位】: 中南財經(jīng)政法大學財政稅務學院;
【分類號】:G619.2

【二級參考文獻】

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本文編號:1658436

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