本文關鍵詞：芻議幼兒藝術教育學科的體系構建　出處：《教育探索》2014年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：幼兒藝術教育學科是一門研究幼兒藝術教育現(xiàn)象和學科分類、揭示幼兒藝術教育規(guī)律的新興學科。通過明確該學科性質、研究對象和范圍、學科任務、指導思想與教育原則、研究方法等,確立其體系結構,為該學科的建設和發(fā)展提供堅實的學理依據(jù)。
[Abstract]:The subject of early childhood art education is a new discipline to study the phenomenon and classification of early childhood art education and to reveal the law of early childhood art education. By clarifying the nature of the subject, the object and scope of the study, and the task of the subject. Guiding ideology and educational principles, research methods, etc., to establish its system structure, to provide a solid theoretical basis for the construction and development of the subject.
【作者單位】： 鄭州幼兒師范高等�？茖W校音樂系;
【分類號】：G610
【正文快照】： 當前,我國幼兒教育正處于快速發(fā)展時期,人們對幼兒教育質量提出了更高的要求,對于藝術教育在幼兒全面發(fā)展中的作用有了更深入的理解。幼兒藝術教育是學前教育的重要組成部分,是幼兒感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式,是促進幼兒身心全面和諧發(fā)展的重要途徑。但是,目前幼兒藝術

【參考文獻】

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本文編號：1411985