本文關(guān)鍵詞：幼兒園教師閑暇生活現(xiàn)狀與優(yōu)化研究　出處：《長春師范大學學報》2016年08期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：閑暇生活可以為幼兒園教師提供生命滋養(yǎng)、精神潤澤以及專業(yè)發(fā)展源泉。本研究采用文獻法、問卷調(diào)查法和訪談法,研究發(fā)現(xiàn)幼兒園教師閑暇生活現(xiàn)狀:一是閑暇時間有待增加;二是閑暇活動內(nèi)容與類型有待改進;三是閑暇觀念有待更新。幼兒園教師閑暇生活的優(yōu)化需要外在的制度建設、輿論引導、行政落實、幼兒園教師同伴互助、幼兒園教師自主實踐來實現(xiàn)。
[Abstract]:The leisure life of life can provide nourishment for kindergarten teachers, professional development and the spirit of moist source. This study adopts the method of literature, questionnaire and interview, the study found that the situation of kindergarten teachers' leisure life: one is to increase leisure time; two is the content and types of leisure activities should be improved; three is to optimize the leisure concept needs to be updated. The kindergarten teachers' leisure life needs system construction, external public opinion, administrative implementation, kindergarten teachers peer, kindergarten teachers' independent practice.

【作者單位】： 馬鞍山師范高等�？茖W校;長春師范大學教育科學學院;
【基金】：馬鞍山市2015年教育科學規(guī)劃課題“幼兒園教師閑暇生活與專業(yè)成長的關(guān)系研究”(MJG15001) 安徽省2014年省級質(zhì)量工程項目卓越人才教育培養(yǎng)計劃“卓越幼兒教師教育培養(yǎng)計劃”(2014zjjh053)
【分類號】：G615
【正文快照】： 隨著社會的發(fā)展進步,人們的空閑時間越來越多,閑暇成為人們關(guān)注的重點�！伴e暇生活是人們利用閑暇時間,進行活動的方式及其過程的總和。它是一個充分展示生活情趣和個性特征的生活狀態(tài)�！盵1]幼兒園教師作為培養(yǎng)幼兒的專業(yè)人員,其閑暇生活體現(xiàn)了幼兒園教師的生命追求、生活趣

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