本文關鍵詞：民間傳統(tǒng)兒童游戲的傳承與創(chuàng)新　出處：《學前教育研究》2014年11期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：民間傳統(tǒng)游戲蘊含著豐富的教育智慧,是幼兒園寶貴的教育資源,是促進兒童社會化成長的精神食糧,有助于兒童健全人格與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。幼兒園必須秉持適宜性和教育性原則,本著豐富園本教育資源、拓展游戲內容、開發(fā)游戲活動形式的目的,通過整體性繼承、改造性繼承、派生性繼承等途徑傳承與創(chuàng)新民間傳統(tǒng)游戲。
[Abstract]:Folk traditional games contain abundant educational wisdom, are precious educational resources of kindergartens, and are spiritual food to promote children's socialized growth. Kindergarten should adhere to the principles of appropriateness and education, enrich the educational resources, expand the content of games and develop the form of game activities. Traditional folk games are inherited and innovated by means of holistic inheritance, transformative inheritance and school inheritance.
【作者單位】： 湖南省人民政府直屬機關第一幼兒院;
【基金】：湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃2012年度項目“幼兒園民間傳統(tǒng)游戲資源開發(fā)與運用研究”(編號:XJK012CZXX108)的階段性研究成果
【分類號】：G613.7
【正文快照】： 一、民間傳統(tǒng)兒童游戲的教育價值(一)民間傳統(tǒng)游戲蘊含的游戲精神是兒童社會化成長的精神食糧積極的伙伴之間的社會化更可能出現在自由游戲中,而不是出現在成人組織或設計的活動中。民間傳統(tǒng)游戲使兒童三五成群一起游戲,通過互相協(xié)調、模仿,學會與別人友好相處,使兒童助人、合

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1406253