本文關(guān)鍵詞：河北省農(nóng)村學(xué)前教育調(diào)研:問(wèn)題與對(duì)策　出處：《教育評(píng)論》2013年04期 　論文類(lèi)型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 農(nóng)村學(xué)前教育 教育投入 小學(xué)化 均衡發(fā)展

【摘要】：我國(guó)農(nóng)村學(xué)前教育在取得顯著發(fā)展的同時(shí),仍存在經(jīng)費(fèi)和師資不足、教師專業(yè)素質(zhì)較低、小學(xué)化傾向明顯、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡等問(wèn)題。加大政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入、提高農(nóng)村學(xué)前教育教師素養(yǎng)、實(shí)施農(nóng)村學(xué)前教育內(nèi)容改革、協(xié)調(diào)社會(huì)管理等,是完善農(nóng)村學(xué)前教育的重要舉措。
[Abstract]:The rural preschool education in China has made significant development at the same time, there is still insufficient funds and teachers, teachers' professional quality is low, the tendency of primary school, the problem of urban and rural development is not balanced. The special funds for the government to increase investment, improve the rural pre-school education teachers' quality, the implementation of the reform of preschool education contents of rural social management coordination, etc., is an important measure to improve the rural pre-school education.

【作者單位】： 保定學(xué)院教育系;保定學(xué)院政法系;
【基金】：2011年河北省教育廳“十二五”教育規(guī)劃重點(diǎn)課題“促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展對(duì)策研究”的成果,批準(zhǔn)文號(hào)11041357
【分類(lèi)號(hào)】：G619.20
【正文快照】： 為了了解當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育的現(xiàn)狀,切實(shí)推動(dòng)區(qū)域?qū)W前教育的發(fā)展,筆者于近期以河北省農(nóng)村地區(qū)為調(diào)研區(qū)域,以農(nóng)村幼兒園行政管理人員和教師群體為調(diào)研對(duì)象,采取問(wèn)卷調(diào)查、訪談及實(shí)地考察等方法,對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研,調(diào)研結(jié)果從一定程度上反映了目前區(qū)域農(nóng)村學(xué)前教育的

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1359634