本文關(guān)鍵詞：優(yōu)化管理,過渡也精彩　出處：《科教導(dǎo)刊(下旬)》2016年09期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：幼兒園一日生活中存在著很多過渡環(huán)節(jié),如果不合理組織、管理這些環(huán)節(jié),就會浪費(fèi)很多易于幼兒發(fā)展的機(jī)會。本文結(jié)合案例呈現(xiàn)了幼兒教師管理過渡環(huán)節(jié)時(shí)存在的誤區(qū),提出了優(yōu)化管理的策略,以期實(shí)現(xiàn)過渡環(huán)境管理的科學(xué)化與民主化。
[Abstract]:......
【作者單位】： 杭州市西湖區(qū)文新學(xué)前教育集團(tuán)(總園);
【分類號】：G612
【正文快照】： 幼兒一日的學(xué)習(xí)與活動(dòng)分割為不同的版塊,在版塊與版塊之間便出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)換時(shí)間,被稱之為過渡環(huán)節(jié)。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(下簡稱《綱要》)中明確指出:應(yīng)“盡量減少不必要的集體行動(dòng)和過渡環(huán)節(jié),減少和消除消極等待等浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。建立良好的常規(guī),減少不必要的管理，

本文編號：1351376