發(fā)布時(shí)間：2017-11-12 01:31

  本文關(guān)鍵詞：江西省城鄉(xiāng)一體化格局下幼教師資配置問(wèn)題成因與對(duì)策

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【摘要】：教育均衡發(fā)展,關(guān)鍵在于師資能否均衡配置。本文從幼兒園規(guī)模與結(jié)構(gòu)、軟實(shí)力建設(shè)、政策幅度與園級(jí)結(jié)構(gòu)差異探討了我省城鄉(xiāng)一體化格局下的具體幼教師資配置現(xiàn)狀。
【作者單位】： 宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究2014年度規(guī)劃基金項(xiàng)目,批準(zhǔn)號(hào):JY1472
【分類號(hào)】：G615
【正文快照】： 教育投入的總量不足和區(qū)域間分配不均衡是師資配置中的重要成因。本研究選取了江西省內(nèi)各地級(jí)市城鄉(xiāng)幼兒園進(jìn)行了調(diào)查。本調(diào)查致力于探討我省城鄉(xiāng)一體化格局下的師資均衡配置問(wèn)題,分析產(chǎn)生的主要原因,為縮小我省學(xué)前教育師資均衡配置的地區(qū)差距的政策提供建議。一、城區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：1173778