幼兒園語言教學(xué)的探討研究
本文關(guān)鍵詞:幼兒園語言教學(xué)的探討研究
更多相關(guān)文章: 幼兒教育 語言教學(xué) 教學(xué)方法 積極意義
【摘要】:眾所周知,幼兒園的中心工作在于教學(xué),教學(xué)質(zhì)量的好壞是衡量一所幼兒園的硬指標(biāo),而教學(xué)質(zhì)量的提高,在于找到一個適合本園的突破口,這個突破口就是課程改革,課程改革的關(guān)鍵在于打造一個高效的課堂。我們經(jīng)常說,要推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量等,這些口號和理念的實(shí)施,都離不開一線的教學(xué)工作。
【作者單位】: 甘肅省民樂縣洪水學(xué)區(qū)八一小學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 幼兒教育 語言教學(xué) 教學(xué)方法 積極意義
【分類號】:G613.2
【正文快照】: 一、幼兒園語言教學(xué)的理論基礎(chǔ)幼兒語言在幼兒一生的成長中顯得非常寶貴,他們的語言能力提高了,語言豐富了,對幼兒的身心發(fā)展等各個方面的影響是非常深遠(yuǎn)的,因為幼兒的聽覺系統(tǒng)、發(fā)音器官和語言神經(jīng)中樞日趨成熟,發(fā)音逐漸準(zhǔn)確,詞語不斷豐富,開始掌握語法規(guī)則,語言運(yùn)用能力迅速
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,本文編號:1012138
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