本文關(guān)鍵詞：淺議加強(qiáng)教育基層基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)工作

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【摘要】：作為對教育未來發(fā)展規(guī)劃及預(yù)測的重要依據(jù),教育統(tǒng)計(jì)依靠"描述統(tǒng)計(jì)學(xué)"和"推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)"理論來認(rèn)識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律,而"描述統(tǒng)計(jì)學(xué)"和"推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)"分析研究的數(shù)據(jù)主要來源于教育最基層(學(xué)校)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),加強(qiáng)基層基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)工作是教育統(tǒng)計(jì)工作環(huán)節(jié)的重中之重。
【作者單位】： 云南省臨滄市教育局;
【關(guān)鍵詞】： 教育 基層 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)
【分類號】：G47
【正文快照】： 統(tǒng)計(jì)學(xué)根據(jù)原理劃分可以分為描述統(tǒng)計(jì)學(xué)與推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)兩部分。描述統(tǒng)計(jì)學(xué)即研究簡縮數(shù)據(jù)和描述這些數(shù)據(jù),通過對所搜集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總,通過多種圖形、表格方法呈現(xiàn)出來,對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算得出的“集中量數(shù)”“差異量數(shù)”和“相關(guān)系數(shù)”等特征數(shù)值。對有關(guān)教育活動(dòng)的典型性

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：705556