本文關(guān)鍵詞：教育大數(shù)據(jù)在教育管理中的運(yùn)用分析

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【摘要】：教育大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)改變了學(xué)校內(nèi)部管理的發(fā)展方向,是對(duì)學(xué)校管理工作的有效變革。通過(guò)對(duì)教育大數(shù)據(jù)的研究,我們可以發(fā)現(xiàn)教育大數(shù)據(jù)是學(xué)校內(nèi)部多種信息數(shù)據(jù)的集合,具有較強(qiáng)的包容性和實(shí)用性,能夠以最快速度對(duì)各種數(shù)據(jù)進(jìn)行整合與分析,方便學(xué)校管理工作順利推進(jìn)。但是需要注意的是,由于絕大多數(shù)學(xué)校對(duì)教育大數(shù)據(jù)的了解較為膚淺,所以要想將教育大數(shù)據(jù)與學(xué)校教育管理有效融合在一起仍存在較大的難度,因此現(xiàn)代學(xué)校在進(jìn)行內(nèi)部建設(shè)的過(guò)程中,應(yīng)加大對(duì)教育大數(shù)據(jù)的研究,通過(guò)對(duì)教育大數(shù)據(jù)的運(yùn)用來(lái)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部教育管理的優(yōu)化。
【作者單位】： 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤處;
【關(guān)鍵詞】： 教育大數(shù)據(jù) 教育管理 概述 運(yùn)用
【基金】：東莞市科技局課題“大數(shù)據(jù)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響及東莞的應(yīng)對(duì)策略研究”的階段研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G47
【正文快照】： 教育大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)改變了學(xué)校內(nèi)部管理的發(fā)展方向,是對(duì)學(xué)校管理工作的有效變革。通過(guò)對(duì)教育大數(shù)據(jù)的研究,我們可以發(fā)現(xiàn)教育大數(shù)據(jù)是學(xué)校內(nèi)部多種信息數(shù)據(jù)的集合,具有較強(qiáng)的包容性和實(shí)用性,能夠以最快速度對(duì)各種數(shù)據(jù)進(jìn)行整合與分析,方便學(xué)校管理工作順利推進(jìn)。但是需要注意的是,

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：520067