全媒體時代,信息無處不在、無所不及、無人不用,形成了全程、全息、全員、全效媒體。學校德育工作在全媒體環(huán)境下如何提質(zhì)增效,要因全媒體融合而謀,應全媒體融合而動,順全媒體融合而為;通過更新理念、建好隊伍、創(chuàng)新方法與內(nèi)容、建好平臺、強化監(jiān)督等多措并舉來取得優(yōu)異成績。 

【文章來源】：新聞研究導刊. 2020,11(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、全程媒體環(huán)境下學校德育工作要在更新理念的同時堅守立德樹人的根本目標
二、全息媒體環(huán)境下做好學校德育工作要在創(chuàng)新方法基礎(chǔ)上創(chuàng)新內(nèi)容
三、全員媒體環(huán)境下做好學校德育工作要在建好隊伍的基礎(chǔ)上注重能力提升
四、全效媒體環(huán)境下做好學校德育工作在建好平臺的同時要服務好師生
五、全媒體環(huán)境下做好學校德育工作還要做到科學評價和強化監(jiān)督獎懲
六、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]媒介技術(shù)與思想變革——媒介視域下人類思維嬗變的軌跡研究[J]. 韓銀平.  新聞研究導刊. 2017(24)



本文編號：3434030