滕大春先生是新中國(guó)外國(guó)教育史學(xué)科的重要開(kāi)創(chuàng)者和奠基人。滕大春先生合作主編新中國(guó)第一批外國(guó)教育史教材、開(kāi)創(chuàng)美國(guó)教育史研究新領(lǐng)域、積極參與學(xué)術(shù)組織的創(chuàng)建和指導(dǎo)、培養(yǎng)第一批外國(guó)教育史專業(yè)博士研究生,在教材編寫(xiě)、學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)組織建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面為新中國(guó)外國(guó)教育史學(xué)科建設(shè)與發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。滕大春先生的外國(guó)教育史學(xué)術(shù)思想主要包括三部分:構(gòu)建比較完整的外國(guó)教育史學(xué)科體系;明確"古為今用""洋為中用"的研究目的;提出以唯物史觀、跨學(xué)科研究、實(shí)地考察為核心的研究方法。以身報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷、敢為天下先的學(xué)術(shù)精神、博古通今的淵博學(xué)識(shí)以及正潔謙和的人格魅力是滕大春先生外國(guó)教育史學(xué)術(shù)思想的重要源泉。 

【文章來(lái)源】：保定學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,33(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【文章目錄】：
一、滕大春對(duì)新中國(guó)外國(guó)教育史學(xué)科的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)
    （一）合作主編新中國(guó)第一批外國(guó)教育史教材
    （二）開(kāi)創(chuàng)新中國(guó)美國(guó)教育史研究新領(lǐng)域
    （三）積極參與學(xué)術(shù)組織的創(chuàng)建和指導(dǎo)
    （四）培養(yǎng)第一批外國(guó)教育史專業(yè)博士研究生
二、滕大春外國(guó)教育史學(xué)術(shù)思想的主要內(nèi)容
    （一）構(gòu)建比較完整的外國(guó)教育史學(xué)科體系
    （二）明確“古為今用”“洋為中用”的研究目的
    （三）提出以唯物史觀、跨學(xué)科研究、實(shí)地考察為核心的研究方法
三、滕大春的人格特征
    （一）以身報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷
    （二）敢為天下先的學(xué)術(shù)精神
    （三）博古通今的淵博學(xué)識(shí)
    （四）正潔謙和的人格魅力


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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