思想政治教育人類(lèi)學(xué)是思想政治教育學(xué)與人類(lèi)學(xué)交叉形成的一門(mén)新興學(xué)科。思想政治教育人類(lèi)學(xué)是理論和應(yīng)用色彩兼具的人文社會(huì)學(xué)科,應(yīng)歸屬于思想政治教育學(xué),既要堅(jiān)守人類(lèi)學(xué)立場(chǎng),也要堅(jiān)守思想政治教育學(xué)立場(chǎng)。思想政治教育人類(lèi)學(xué)的研究主題是思想政治教育與人的發(fā)展、思想政治教育與文化。他者觀(guān)、中層觀(guān)和整體觀(guān)可確立為思想政治教育人類(lèi)學(xué)的研究視角。崇尚書(shū)齋與田野的閉合、觀(guān)察與訪(fǎng)談的結(jié)合、深描與歸納的契合、體驗(yàn)與反思的融合是思想政治教育人類(lèi)學(xué)研究方法的特點(diǎn)。 

【文章來(lái)源】：淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2020,41(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、思想政治教育人類(lèi)學(xué)的學(xué)科定位
    （一）思想政治教育人類(lèi)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
    （二）思想政治教育人類(lèi)學(xué)的學(xué)科歸屬
    （三）思想政治教育人類(lèi)學(xué)的學(xué)科立場(chǎng)
二、思想政治教育人類(lèi)學(xué)的研究主題
    （一）思想政治教育與人的發(fā)展
    （二）思想政治教育與文化
三、思想政治教育人類(lèi)學(xué)的研究視角
    （一）他者分析視角
    （二）中層分析視角
    （三）整體分析視角
四、思想政治教育人類(lèi)學(xué)的研究方法
    （一）崇尚書(shū)齋與田野的閉合
    （二）注重觀(guān)察與訪(fǎng)談的結(jié)合
    （三）強(qiáng)調(diào)深描與歸納的契合
    （四）追求體驗(yàn)與反思的融合


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論中國(guó)教育人類(lèi)學(xué)的幾個(gè)根本問(wèn)題[J]. 陳學(xué)金,滕星.  中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2013(03)
[2]改革開(kāi)放以來(lái)思想政治教育研究的學(xué)術(shù)版圖[J]. 沈壯海.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2008(11)
[3]論“教育田野”研究的特質(zhì)——兼論田野工作中人類(lèi)學(xué)立場(chǎng)和教育學(xué)立場(chǎng)的差異[J]. 李政濤.  教育研究與實(shí)驗(yàn). 2007(06)



本文編號(hào)：3261593