校園欺凌是當今世界高度關注的全球性教育議題。在校園欺凌的防范與治理方面,德國屬于起步早的國家。盡管如此,德國的校園欺凌現(xiàn)象仍然防不勝防,特別是迅速擴張的網絡暴力和移民背景下的逆向欺凌又成為當下新的治理難點。德國在校園欺凌治理方面采取了預防與治理并重、法制先行源頭嚴控、學校家庭與社會多方主體參與等舉措。而德國的校園欺凌治理經驗可以為我國當下的校園欺凌治理提供諸多啟示。 

【文章來源】：淮陰師范學院學報(自然科學版). 2020,19(03)

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【文章目錄】：
1 德國校園欺凌現(xiàn)狀考察
    1.1 校園欺凌現(xiàn)象十分普遍
    1.2 網絡欺凌開始取代傳統(tǒng)硬暴力
    1.3 校園欺凌多是團體行為
    1.4 移民背景與逆向欺凌
2 德國校園欺凌的治理經驗
    2.1 政府立法先行，教育先于懲罰
    2.2 學校重視源頭預防，實行向前保護
    2.3 社會多元主體參與，協(xié)同共治
3 德國校園欺凌問題治理對我國的啟示
    3.1 學校要對校園欺凌現(xiàn)象零容忍，立足長期治理
    3.2 教師要保持職業(yè)敏感，守護弱勢學生
    3.3 家長要做學生的強大后援，理性對待校園欺凌現(xiàn)象



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