【摘要】：教育管理理論與教育管理實踐是整合統(tǒng)一的 ,就其本質(zhì)而言 ,教育管理理論即是實踐性理論 ,而教育管理實踐亦是理論性實踐。批判反思是新世紀初教育管理研究的一項重要工作 ,而批判反思的前提是加強理論學習

【參考文獻】

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)碩士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

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相關(guān)重要報紙文章 前4條

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相關(guān)博士學位論文 前2條

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相關(guān)碩士學位論文 前5條

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本文編號：2728480