[Abstract]:......
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)田家炳教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
【分類號(hào)】：G472

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 劉淑杰,王靜茹;一種可借鑒的評(píng)價(jià)方法──表現(xiàn)性評(píng)定與檔案袋評(píng)定的結(jié)合[J];吉林教育科學(xué)(普教研究);2001年02期

2 熊梅,馬玉賓;試談研究性學(xué)習(xí)的檔案評(píng)價(jià)[J];教育發(fā)展研究;2002年Z1期

3 徐芬;趙德成;;檔案袋評(píng)價(jià)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用[J];教育研究與實(shí)驗(yàn);2001年04期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 鄧兆紅;何世潮;周海平;;建立學(xué)習(xí)檔案對(duì)語言學(xué)課程進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)的實(shí)驗(yàn)研究[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

2 馬海濤;美國教學(xué)檔案袋評(píng)價(jià)述評(píng)[J];比較教育研究;2004年01期

3 王廣;;教師教學(xué)檔案袋研究現(xiàn)狀與思考[J];當(dāng)代教育論壇(學(xué)科教育研究);2008年07期

4 何世潮;劉玲;李曉亮;;實(shí)施學(xué)習(xí)檔案袋的學(xué)業(yè)發(fā)展性評(píng)價(jià)[J];阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年01期

5 李茜,李衛(wèi)祥,畢如田;試談?wù)n程論文的評(píng)價(jià)[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2003年05期

6 顏玉;鮑秀琦;韓桂華;姜威;武榮國;遇常紅;羅蘭;薛勇;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)要素及評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)平臺(tái)的構(gòu)建研究[J];消費(fèi)導(dǎo)刊;2009年10期

7 周軍;;檔案評(píng)價(jià)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)研究之我見[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年11期

8 龔正元;化學(xué)探究學(xué)習(xí)的檔案袋評(píng)價(jià)法[J];化學(xué)教學(xué);2003年03期

9 歐琛;;“檔案袋評(píng)價(jià)”在英語專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用探究[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年10期

10 朱立明;;形成性評(píng)價(jià)在高校英語閱讀教學(xué)中的有效應(yīng)用[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2010年01期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 張靜;基于勝任力的災(zāi)難護(hù)理課程開發(fā)的理論研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2011年

2 梁紅京;區(qū)分性教師評(píng)價(jià)制度研究[D];華東師范大學(xué);2004年

3 汪曉贊;我國中小學(xué)體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的研究[D];華東師范大學(xué);2005年

4 周文葉;學(xué)生表現(xiàn)性評(píng)價(jià)研究[D];華東師范大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 孟苓莉;小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)施檔案袋評(píng)價(jià)的個(gè)案研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 富勤華;高等教育評(píng)估方法技術(shù)研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 戴鑫慧;小學(xué)語文智能診斷提升系統(tǒng)中電子檔案袋的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2011年

4 李俊;“并進(jìn)式”閱讀—寫作檔案袋在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用[D];沈陽師范大學(xué);2011年

5 張慧;作品取樣評(píng)價(jià)系統(tǒng)在幼兒園的實(shí)踐應(yīng)用研究[D];首都師范大學(xué);2011年

6 李寧;新課程背景下學(xué)生評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

7 劉永華;運(yùn)用檔案袋法評(píng)價(jià)小班幼兒繪畫的行動(dòng)研究[D];南京師范大學(xué);2011年

8 季圣娟;基于檔案袋的大學(xué)英語寫作評(píng)價(jià)研究[D];南京航空航天大學(xué);2010年

9 徐鶴;綜合實(shí)踐活動(dòng)主題學(xué)習(xí)實(shí)施的個(gè)案研究[D];東北師范大學(xué);2011年

10 蘇真真;中學(xué)信息技術(shù)課程中研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)研究[D];山東師范大學(xué);2012年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 魏鳳英;小學(xué)要積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)[J];寧夏教育;2001年06期

2 劉榮輝,張紅軍;初中政治課綜合實(shí)踐活動(dòng)初探[J];教學(xué)月刊(中學(xué)版下);2003年10期

3 朱志平 ,張小亞;綜合實(shí)踐課:難點(diǎn)與策略——2004年常州市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主題沙龍[J];江蘇教育;2004年11期

4 黃慶喜;李桂忠;;思想品德學(xué)科進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的探索[J];小學(xué)教學(xué)參考;2006年Z2期

5 馬永鋼;;《窗戶的玻璃碎了》綜合實(shí)踐活動(dòng)案例反思[J];中小學(xué)教學(xué)研究;2007年12期

6 祁進(jìn)國;;在綜合實(shí)踐活動(dòng)中開辟作文教學(xué)新天地[J];語文教學(xué)與研究;2008年05期

7 呂志江;;綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施中的點(diǎn)滴體會(huì)[J];新課程研究(基礎(chǔ)教育);2008年10期

8 向輝;楊遠(yuǎn)容;;基于Google Docs的綜合實(shí)踐活動(dòng)研究[J];中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備;2010年04期

9 韓友明;;活用物理課程,促進(jìn)物理綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效開展[J];文理導(dǎo)航(上旬);2011年01期

10 陳國琴;;綜合實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生快樂生活[J];小學(xué)時(shí)代(教師);2011年07期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 黃玉彬;;“現(xiàn)代都市小農(nóng)夫”綜合實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)的構(gòu)建與思考[A];探索創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)-第十九屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動(dòng)論文匯編[C];2011年

2 戴四魯;賀妙玲;;開展綜合實(shí)踐活動(dòng) 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編（下）[C];2007年

3 貢成鎖;;挖掘科學(xué)課程資源 豐富學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會(huì)論文集（四）[C];2007年

4 黎麗云;;閑暇里的綜合實(shí)踐活動(dòng)[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

5 黃少珊;;淺談學(xué)生綜合素質(zhì)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的培養(yǎng)[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

6 賈桂賢;;抓好家庭檔案建設(shè)是檔案部門的應(yīng)盡之責(zé)[A];2009年甘肅省檔案工作者年會(huì)論文集[C];2009年

7 付建偉;;社區(qū)建立家庭檔案的思考[A];2009年甘肅省檔案工作者年會(huì)論文集[C];2009年

8 李沛瑤;;論家庭檔案與和諧社會(huì)[A];廣西檔案2010年第3期（總第99期）[C];2010年

9 張梅;;淺議家庭檔案的收集及其利用[A];“紀(jì)念建國60周年”檔案學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

10 楊曉英;;開展家庭建檔 拓展服務(wù)民生新領(lǐng)域[A];貴州省檔案學(xué)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 ;綜合實(shí)踐活動(dòng)：根據(jù)什么來選題[N];中國教師報(bào);2003年

2 張素英邋記者 劉劍英;我省確定首批15個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)試驗(yàn)區(qū)[N];河北日?qǐng)?bào);2008年

3 實(shí)習(xí)記者 肖永疆;開展“我用數(shù)學(xué)迎奧運(yùn)”綜合實(shí)踐活動(dòng)[N];喀什日?qǐng)?bào)(漢);2008年

4 馬海芬 浙江省舟山市教育條件裝備中心教師;期待教師的新角色[N];中國教育報(bào);2009年

5 威寧自治縣中水鎮(zhèn)第二小學(xué) 馬電全;數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效性芻議[N];貴州民族報(bào);2010年

6 記者　顧曉萍;實(shí)踐啟智 活動(dòng)健腦[N];石家莊日?qǐng)?bào);2006年

7 記者 柯楊　實(shí)習(xí)生 陳艷;學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)有名無實(shí)[N];河南日?qǐng)?bào);2009年

8 孫海華（作者單位系江蘇省張家港市梁豐小學(xué)）;綜合實(shí)踐關(guān)鍵是讓學(xué)生去“做”[N];中國教師報(bào);2006年

9 本報(bào)記者　李建平;綜合實(shí)踐活動(dòng)課不是“教”出來的[N];中國教育報(bào);2005年

10 記者 薛惠娟;第三屆中華母親節(jié)慶典活動(dòng)在我省啟帷[N];河北日?qǐng)?bào);2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條

1 曹俊軍;反思與構(gòu)想：我國基礎(chǔ)教育新課程改革研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

2 呂潤美;新課程地理學(xué)習(xí)過程性評(píng)價(jià)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

3 馬玉賓;新課程背景下教師合作文化的重建[D];東北師范大學(xué);2007年

4 熊建輝;教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

5 駱t$;中美教師教育實(shí)踐課程比較研究[D];華東師范大學(xué);2009年

6 劉驚鐸;道德體驗(yàn)論[D];南京師范大學(xué);2002年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 周晶;年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃形成過程的個(gè)案研究[D];東北師范大學(xué);2010年

2 易海霞;綜合實(shí)踐活動(dòng)選題階段教師指導(dǎo)的個(gè)案研究[D];東北師范大學(xué);2011年

3 劉偉娜;試論中職語文綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)語文應(yīng)用能力的培養(yǎng)[D];東北師范大學(xué);2011年

4 任曉旭;初中數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)證研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

5 林榮真;小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)化實(shí)施的校本策略研究[D];廣州大學(xué);2011年

6 徐鶴;綜合實(shí)踐活動(dòng)主題學(xué)習(xí)實(shí)施的個(gè)案研究[D];東北師范大學(xué);2011年

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8 張旭英;中職語文綜合實(shí)踐活動(dòng)差異性教學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2011年

9 鄭曉峰;綜合實(shí)踐活動(dòng)教師評(píng)價(jià)個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2004年

10 倪娟;綜合實(shí)踐活動(dòng)的問題解決教學(xué)研究[D];南京師范大學(xué);2003年

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本文編號(hào)：2470529