【摘要】：校長是一種被明確界定的職業(yè)類別,校長職業(yè)的專業(yè)化是校長職業(yè)發(fā)展的必然趨勢。就校長個體而言,校長專業(yè)化是指校長在專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)倫理、自我專業(yè)意識等方面持續(xù)發(fā)展的過程,即內(nèi)在專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷更新、演進和豐富的過程。制約校長專業(yè)化最重要的因素是校長管理制度,應(yīng)該依據(jù)人力資源管理理論建立和完善校長管理制度,通過制度建設(shè)促進校長的專業(yè)化進程。
[Abstract]:Headmaster is a clearly defined professional category, and the specialization of headmaster profession is the inevitable trend of headmaster career development. As far as the headmaster is concerned, the principal's specialization refers to the process of the principal's continuous development in the aspects of professional spirit, professional knowledge, professional ability, professional ethics, self-professional consciousness and so on, that is, the internal professional structure is constantly renewed, evolved and enriched. The most important factor restricting the principal's specialization is the principal's management system. According to the theory of human resources management, the principal's management system should be established and perfected, and the headmaster's specialization process should be promoted through the system construction.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院 北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院
【分類號】：G471

【共引文獻(xiàn)】

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2 劉s，

本文編號：2433346