【摘要】：教師群體的知識(shí)共享是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。探究影響教師群體知識(shí)共享順利實(shí)現(xiàn)的障礙,制定相應(yīng)的管理對(duì)策,是學(xué)校管理面臨的新任務(wù)和新要求。
[Abstract]:Knowledge sharing among teachers is the basis for the survival and development of schools. It is a new task and requirement for school management to explore the obstacles that affect the smooth realization of knowledge sharing among teachers and to formulate corresponding management countermeasures.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育管理學(xué)院 浙江省教育行政干部培訓(xùn)中心
【分類號(hào)】：G472

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本文編號(hào)：2353381