【摘要】：城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下教育行政績效包含綜合發(fā)展績效、職能績效和結(jié)果績效。準(zhǔn)確核算行政績效,評價地方教育行政組織的行政能力,是各地區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的動力。本文主要探討行政投入與產(chǎn)出績效評估中的問題并提出政策建議。
[Abstract]:Educational administrative performance includes comprehensive development performance, functional performance and result performance under the background of urban and rural overall planning. Accurate accounting of administrative performance and evaluation of the administrative ability of local educational administrative organizations are the driving forces for the development of urban and rural education in all regions. This paper mainly discusses the problems in the performance evaluation of administrative input and output and puts forward some policy suggestions.
【作者單位】： 重慶教育學(xué)院;
【基金】：國家社科基金項(xiàng)目“城鄉(xiāng)社會統(tǒng)籌視野下促進(jìn)西部城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展對策研究”(09XSH011) 重慶市教委人文社科項(xiàng)目“重慶市基礎(chǔ)教育行政管理扁平化機(jī)制研究”(09SKQ01)研究成果
【分類號】：G46

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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