【摘要】：通過對培智學校教師經(jīng)過“智力落后學生青春期性教育培訓”前后的調查研究發(fā)現(xiàn):(1)培智學校教師對智力落后學生青春期性教育的培訓需求強烈。(2)參與培訓的培智學校教師性教育的總體知識水平及實施性教育的能力有所提高。(3)本次培訓對受訓者進行性教育態(tài)度的增進及行為意向具有正向效果。(4)性教育的相關知識、態(tài)度、行為意向及性教育能力均具有一致的相關性。
[Abstract]:Through the investigation and research on teachers of retarded school before and after "training of intellectual retarded students' puberty sex education", it is found that: (1) Teachers of Peiji school have a strong demand for training of mentally retarded students' adolescent sex education. The general knowledge level and the ability of implementing sex education of teachers in intellectual schools have been improved. (3) the training has positive effects on the improvement of sexual education attitude and behavioral intention of trainees. (4) the related knowledge of sex education. Attitude, behavior intention and sex education ability all have the same correlation.
【作者單位】： 北京師范大學教育學院 北京師范大學教育學院
【基金】：教育部基礎教育司“十五”特殊教育科研課題“智力殘疾學生學校健康教育模式研究”部分成果 香港救助兒童會資助
【分類號】：G479

【共引文獻】

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本文編號：2251946