從“南塘十三條”看學(xué)校的議事制度
[Abstract]:Some schools are inefficient in their meetings. Drawing lessons from "the thirteen items of Nantang" originated from Robert's rules of procedure, we can effectively control the discourse hegemony of the moderator, make the argument from "barbarism" to "civilization", and improve the efficiency of the proceedings.
【作者單位】: 江蘇南京市六合區(qū)橫梁鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué);
【分類號(hào)】:G471
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,本文編號(hào):2168626
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