本文關(guān)鍵詞： 人本化管理 自主管理 教師專業(yè)化 學(xué)校文化 精神待遇 校本教師培訓(xùn) 學(xué)校管理 人本管理 教師管理 以人為本　出處：《當(dāng)代教育科學(xué)》2004年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：
[Abstract]:......
【作者單位】： 山東省東營(yíng)市教育局 山東省東營(yíng)市教育局
【分類號(hào)】：G473
【正文快照】： 在學(xué)校的諸項(xiàng)管理中,教師管理是最根本的管理。對(duì)教師管理的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐,也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),不斷注入新的理念、內(nèi)容和方法。傳統(tǒng)化的教師管理,是上對(duì)下的線形單向行為,學(xué)校對(duì)教師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的管理是使動(dòng)與受動(dòng)的關(guān)系�，F(xiàn)代化的教師管理,雖然不排斥使動(dòng)與受動(dòng)的關(guān)系元素,但大力倡

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