科研應當降降溫
本文關鍵詞: 教育科研成果 中小學教師 科學研究工作 科研興校 科學性和創(chuàng)新性 “科研興教” 教育理論 教育科學研究 實踐價值 探索與研究 出處:《中小學管理》2002年10期 論文類型:期刊論文
【摘要】:
[Abstract]:......
【作者單位】: 北京密云縣上甸子中學
【分類號】:G463
【正文快照】: 時下,,教育科研領域呈現(xiàn)出一派熱火朝天景象。什么“科研興教”、“科研興!、“向科研要質量”等口號不絕于耳;一批又一批的教育科研成果涌現(xiàn)出來,這樣那樣的“課程”、“方法”、“模式”的探索與研究此起彼伏;作為教育科研成果出現(xiàn)的專著、論文不計其數(shù),層出不窮。
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本文編號:1474381
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