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職業(yè)化——校長隊伍建設的價值趨向

發(fā)布時間:2017-12-29 21:07

  本文關鍵詞:職業(yè)化——校長隊伍建設的價值趨向 出處:《教學與管理》2004年36期  論文類型:期刊論文


  更多相關文章: 校長職業(yè)化 校長專業(yè)化 校長隊伍建設 價值趨向 教育管理 教育發(fā)展 校長角色 學校管理者 素質要求 產(chǎn)業(yè)化


【摘要】:
[Abstract]:......
【作者單位】: 南京師范大學教育科學研究院
【分類號】:G471.2
【正文快照】: 一、關于“校長專業(yè)化”和“校長職業(yè)化”的爭鳴對于校長角色的研究和認同,目前國內學術界有多種提法,最主要的是有關“校長專業(yè)化”和“校長職業(yè)化”的命題,概括言之,有如下幾種。清華大學王繼華教授認為,校長職業(yè)化要把校長從官本位的傳統(tǒng)束縛中解放出來,由任命制的事業(yè)管

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號:1351865

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