本文關(guān)鍵詞：我國國家助學貸款政策研究　出處：《同濟大學》2006年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：國家助學貸款政策作為我國高校收費制度改革的產(chǎn)物,實施以來一直是社會關(guān)注的熱點問題之一。該政策指定商業(yè)銀行面向我國全日制高等學校中經(jīng)濟困難的學生發(fā)放以信用為擔保的貸款,這在一定程度上緩解了困難學生的燃眉之急,但在具體實行中也遭遇了種種“瓶頸”。國家助學貸款政策不但是國家利用金融手段支持教育體制改革的深化,是促進中國教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措,也是保障高等教育機會均等、公平的實現(xiàn)。 本文主要運用規(guī)范分析與實證分析的方法,首先從助學貸款涵義、出臺背景、意義等概念入手,介紹了國家助學貸款政策演變進程;在研究過程中,論文運用經(jīng)濟學、制度經(jīng)濟學、公共管理理論等各種理論,力圖多視角地建立助學貸款政策的理論框架,并分析了政策的兩重性,指出政策運行困境的深層原因在于國家政策性目標與銀行商業(yè)性目標的內(nèi)在矛盾。在實證分析中,本文在介紹發(fā)達國家和發(fā)展中國家助學貸款的成敗得失情況后,著重以寧波大學為例,詳細闡述了該校開展此項政策的經(jīng)驗教訓,并分析政策出現(xiàn)的缺陷:從政府管理的角度出發(fā),認為政府在政策執(zhí)行中還存在“缺位”、“錯位”現(xiàn)象,并試圖得出有實際意義的思考。最后文章對完善國家助學貸款政策提出一些切實可行的對策:形成以政府為主導、建立國家助學貸款擔保機制,堅持行政手段與市場機制相結(jié)合的原則來調(diào)節(jié)“市場失靈”等現(xiàn)象,從而化解國家助學貸款內(nèi)在矛盾的建議;同時健全政府、高校、銀行、學生四位一體的管理體制,完善我國新建立的個人信用征信體系,建議成立教育發(fā)展銀行和開展生源地貸款。全文旨在對現(xiàn)行國家助學貸款制度的改革和創(chuàng)新提供參考,以便更好體現(xiàn)國家助學貸款政策的偉大意義。
【學位授予單位】：同濟大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2006
【分類號】：G467.8

【引證文獻】

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1 宋艷霞;劉冬華;;國家助學貸款還款機制的國際經(jīng)驗與啟示[J];湖南商學院學報;2010年04期

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1 姚文娟;我國國家助學貸款運行中的政府角色研究[D];中南民族大學;2010年

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本文編號：1329286