本文關(guān)鍵詞：慶陽市初中女生青春期教育現(xiàn)狀與對策研究

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【摘要】：目的研究慶陽市初中女生青春期教育現(xiàn)狀和干預(yù)對策。方法通過對慶陽市3所中學(xué)的1 230名初中女生開展青春期性知識問卷調(diào)查,對受教育前和受教育后的女生青春期性知識掌握情況進行統(tǒng)計、分析;采用邊實踐、邊總結(jié)的辦法,通過開展座談、書信交流等活動反饋學(xué)生的教育成效,及時調(diào)整教育內(nèi)容、改進教育方法,以增強教育效果。結(jié)果受教育前初中女生青春期性知識知曉率較低,與教育后相比有顯著性差異;其青春期性知識大多來自于網(wǎng)絡(luò)和書籍;初中女生青春期性知識的需求很迫切。結(jié)論慶陽市初中女生青春期性知識匱乏,對青春期性知識需求迫切。學(xué)校、家庭、社會要共同參與,初中女生青春期教育。
【作者單位】： 慶陽市人民醫(yī)院;
【分類號】：G479
【正文快照】： 青春期教育一直是全球關(guān)注的問題,了解和加強青春期教育,對青少年道德情操、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣的形成具有重要的影響[1]。而且國外很早就把性教育列為學(xué)校的必修課[2]。近年來,我國許多學(xué)校不斷培訓(xùn)心理咨詢教師、設(shè)立心理咨詢室,及時解決學(xué)生成長過程中遇到的心理、生理問題

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