本文關鍵詞：“一校一周全息斷面式”深度調研——縣區(qū)教研方式變革的實踐與思考

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【摘要】：正縣級教研部門直接面對基層學校和一線教師,縣域內基礎教育的教學業(yè)務指導任務基本都是由縣級教研部門完成的�？梢哉f,區(qū)域整體教育質量的高低與縣(區(qū))教研部門業(yè)務指導水平是直接相關的,區(qū)域教育改革與發(fā)展的進程也是受
【作者單位】： 青羊區(qū)教育科學研究院;成都市成飛中學;
【基金】：全規(guī)辦立項教育部支助課題“區(qū)域構建現(xiàn)代課堂的實踐策略研究”(課題編號:FFB108194) 國家一般課題“我國西部縣級區(qū)域教育現(xiàn)代化行動研究”(課題編號:BGA100032)的研究成果
【分類號】：G472.5
【正文快照】： 縣級教研部門直接面對基層學校和一線教師,縣域內基礎教育的教學業(yè)務指導任務基本都是由縣級教研部門完成的�？梢哉f,區(qū)域整體教育質量的高低與縣(區(qū))教研部門業(yè)務指導水平是直接相關的,區(qū)域教育改革與發(fā)展的進程也是受 到縣(區(qū))教研指導力度的影響�？h(區(qū))級教研室是區(qū)域內

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