本文關(guān)鍵詞：校本教研是教師發(fā)展的樂園

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【摘要】：正校本教研是以教師為研究主體,以專業(yè)研究人員為合作伙伴,以教師面對的具體教育教學(xué)問題為研究對象的學(xué)校實(shí)踐性研究活動(dòng)。如今,校本教研已成為中小學(xué)教師日常工作的一部分。認(rèn)識校本教研對教師發(fā)展的意義,對于增強(qiáng)校本教研的吸引力,提升校本教研的效果,都具有重要價(jià)值。校本教研是教師提升素質(zhì)的好途徑。在校本教研活動(dòng)中,教師通過專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思等形式,研究教育教學(xué)與管理過程中的問題,探索有效的教學(xué)模式,反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并運(yùn)用于
【作者單位】： 四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G472.5
【正文快照】： 校本教研是以教師為研究主體,以專業(yè)研究人員為合作伙伴,以教師面對的具體教育教學(xué)問題為研究對象的學(xué)校實(shí)踐性研究活動(dòng)。如今,校本教研已成為中小學(xué)教師日常工作的一部分。認(rèn)識校本教研對教師發(fā)展的意義,對于增強(qiáng)校本教研的吸引力,提升校本教研的效果,都具有重要價(jià)值。校本教

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