本文關(guān)鍵詞：試論社會(huì)化媒體語境中的學(xué)校品牌建構(gòu)與管理

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【摘要】：本文運(yùn)用定量分析、內(nèi)容分析、文本分析的方法對幾所典型學(xué)校的社會(huì)化媒體進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)在社會(huì)化媒體語境中,學(xué)校品牌管理存在信息同質(zhì)化、與用戶的交互性弱、輿論引導(dǎo)難度大等問題,最后針對社會(huì)化媒體語境中學(xué)校品牌管理存在的問題提出了設(shè)立學(xué)校的社會(huì)化媒體專門部門、建立社會(huì)化媒體粉絲數(shù)據(jù)庫、建立對話溝通機(jī)制等改進(jìn)建議。
【作者單位】： 暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 社會(huì)化媒體 學(xué)校品牌 微博 管理
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)使用時(shí)間、使用方式對現(xiàn)實(shí)政治參與的影響”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):12YJC860052)的成果
【分類號(hào)】：G47;G206
【正文快照】： 一'引言 社會(huì)化媒體是Web2.0的重要呈現(xiàn)形式。如何利用社會(huì)化媒體對學(xué)校的品牌進(jìn)行建設(shè)、維護(hù),成為新語境中各級各類學(xué)校必須高度注意的一個(gè)問題。 ( )社會(huì)化媒體 “社會(huì)化媒體”來源于英文“Social Media”一詞, 2006年出現(xiàn)在一■本叫《PFAa/is的書里,該書作者Antony Ma

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1 朱長春;李娜;;社會(huì)化媒體技術(shù)在大學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用研究[J];經(jīng)濟(jì)視角(下);2013年12期

2 王佑鎂;;社會(huì)化媒體:Web2.0時(shí)代的教學(xué)新技術(shù)——訪荷蘭教育技術(shù)學(xué)知名學(xué)者伊塔諾·德迪安納博士[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2010年07期

3 ;[J];;年期

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1 王燕;教育培訓(xùn)企業(yè)社會(huì)化媒體營銷研究[D];北京理工大學(xué);2015年

2 王s，

本文編號(hào)：1077504