本文關(guān)鍵詞：面向基礎(chǔ)教育的學(xué)生生長(zhǎng)平臺(tái)建設(shè)初探

  更多相關(guān)文章： 教育信息化 數(shù)據(jù)庫(kù) 信息資源

【摘要】：本文分析了基礎(chǔ)教育學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)建設(shè)的背景,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行了分解,同時(shí),指出通過(guò)分層架構(gòu)模型進(jìn)行設(shè)計(jì)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)方式,最后,指出當(dāng)前學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)建設(shè)中還存在的問(wèn)題,為學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)建設(shè)和完善提出研究方向。
【作者單位】： 神州數(shù)碼國(guó)信信息技術(shù)(蘇州)有限公司;
【關(guān)鍵詞】： 教育信息化 數(shù)據(jù)庫(kù) 信息資源
【分類號(hào)】：G47;TP311.52
【正文快照】： 一、研究背景人才競(jìng)爭(zhēng)力是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心內(nèi)容。未來(lái)我國(guó)要從一個(gè)創(chuàng)新大國(guó)成為一個(gè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)必須依靠具有創(chuàng)新能力的綜合人才。培養(yǎng)面向未來(lái)的綜合人才需要從基礎(chǔ)教育做起,摒棄傳統(tǒng)的“唯分?jǐn)?shù)論”思想,逐步關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),轉(zhuǎn)變以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的做法,為學(xué)生積極主

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本文編號(hào)：1011373