本文關(guān)鍵詞：縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的制約因素與對(duì)策研究

  更多相關(guān)文章： 縣域 義務(wù)教育 均衡發(fā)展 對(duì)策探尋

【摘要】：教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,是維護(hù)教育公平的基礎(chǔ)性工作。分析了制約縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的影響因素,認(rèn)真探討了縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的思路與對(duì)策,對(duì)豐富義務(wù)教育均衡發(fā)展理論,實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展,保障每個(gè)兒童接受相對(duì)均衡、優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育,具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。
【作者單位】： 中共漯河市委黨校理論研究室;
【關(guān)鍵詞】： 縣域 義務(wù)教育 均衡發(fā)展 對(duì)策探尋
【分類號(hào)】：G522.3
【正文快照】： 教育均衡問題的合理、準(zhǔn)確表述應(yīng)該為“義務(wù)教育資源配置的均衡”,在本文中簡稱為“義務(wù)教育均衡”。所謂縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展,是指縣市區(qū)政府樹立均衡發(fā)展理念,根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際因地制宜、實(shí)事求是地調(diào)整義務(wù)教育發(fā)展思路,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)之間義務(wù)教育學(xué)校在辦學(xué)條件和師

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