教育培訓(xùn)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷問題的研究
本文關(guān)鍵詞:教育培訓(xùn)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷問題的研究
更多相關(guān)文章: 教育培訓(xùn)行業(yè) 互聯(lián)網(wǎng)營銷 垂直門戶 按點(diǎn)擊付費(fèi) 搜索引擎營銷 社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)媒體營銷
【摘要】:在互聯(lián)網(wǎng)媒體飛速發(fā)展的今天,中國的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想要獲得更為廣闊的市場(chǎng)空間,就必須變革傳統(tǒng)的市場(chǎng)營銷觀念,通過創(chuàng)新思想、開拓新的營銷模式來贏得新的發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)媒體不僅為所有教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都創(chuàng)造了新的生存空間和市場(chǎng)渠道,更為眾多中小企業(yè)提供了趕超行業(yè)大鱷的絕佳機(jī)會(huì)。 當(dāng)前的教育培訓(xùn)行業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)和前所未有的機(jī)遇,互聯(lián)網(wǎng)作為一種全新的媒介正在以驚人的速度改變著所有人的工作和生活。對(duì)于以往的教育培訓(xùn)行業(yè)來說,以平面媒體為主的傳統(tǒng)方式在相當(dāng)長時(shí)間里始終是這個(gè)行業(yè)的核心營銷手段。而近十年以來,以互聯(lián)網(wǎng)這種新型媒體作為傳播和溝通方式的營銷模式,正在顛覆以往所有的市場(chǎng)營銷觀念。新的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式引領(lǐng)著新的營銷理論和營銷手段,調(diào)整營銷理念,實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)營銷戰(zhàn)略已成為我國教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的必然選擇。 本文從教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境入手,深入分析該行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷的市場(chǎng)特點(diǎn)和實(shí)施的必要性,結(jié)合文中對(duì)互聯(lián)網(wǎng)營銷信息傳播方式的分析,完成了針對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷實(shí)施方案的框架設(shè)計(jì)。文中既涉及突破于傳統(tǒng)企業(yè)門戶網(wǎng)站建設(shè)的網(wǎng)站定位策略,還涵蓋了互聯(lián)網(wǎng)營銷實(shí)施環(huán)節(jié)的組織架構(gòu)和崗位職能設(shè)計(jì)以及互聯(lián)網(wǎng)營銷的流程優(yōu)化方面的可行性建議。在此基礎(chǔ)上,作者進(jìn)一步對(duì)于搜索引擎營銷和社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)媒體營銷等重要的互聯(lián)網(wǎng)營銷方法進(jìn)行了深入研究和實(shí)施方案的設(shè)計(jì)。 當(dāng)前,國內(nèi)的教育培訓(xùn)行業(yè)面臨著互聯(lián)網(wǎng)營銷意識(shí)薄弱,營銷推廣的技術(shù)和方法相對(duì)落后等諸多問題。針對(duì)這些問題,本文運(yùn)用案例分析的方法,通過對(duì)實(shí)際項(xiàng)目的核心運(yùn)營數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,進(jìn)一步論證了上述各項(xiàng)方法和結(jié)論的可行性。這些方法和結(jié)論對(duì)當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)營銷實(shí)踐具有頗為積極的指導(dǎo)意義,在一定程度上將對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展起到推動(dòng)和促進(jìn)作用。
【關(guān)鍵詞】:教育培訓(xùn)行業(yè) 互聯(lián)網(wǎng)營銷 垂直門戶 按點(diǎn)擊付費(fèi) 搜索引擎營銷 社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)媒體營銷
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號(hào)】:G521;F49
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-9
- 第1章 緒論9-13
- 1.1 研究的背景9-10
- 1.2 研究的目的及意義10
- 1.3 研究的主要內(nèi)容10-11
- 1.4 研究方法11-13
- 第2章 互聯(lián)網(wǎng)營銷概述13-21
- 2.1 互聯(lián)網(wǎng)營銷的概述13-16
- 2.2 互聯(lián)網(wǎng)營銷的信息傳播模型及推廣方式分類16-18
- 2.3 常見的互聯(lián)網(wǎng)營銷方式18-21
- 第3章 教育培訓(xùn)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷環(huán)境分析21-29
- 3.1 我國教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況21-22
- 3.2 教育培訓(xùn)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷現(xiàn)狀22-24
- 3.3 教育培訓(xùn)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷存在的問題24-25
- 3.4 教育培訓(xùn)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷的必要性25-29
- 第4章 教育培訓(xùn)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷實(shí)施方案29-49
- 4.1 教育培訓(xùn)行業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)策略29-31
- 4.2 教育培訓(xùn)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷的組織架構(gòu)及崗位職能設(shè)計(jì)31-34
- 4.3 教育培訓(xùn)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷流程的優(yōu)化34-35
- 4.4 教育培訓(xùn)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷方式的選擇35-40
- 4.5 教育培訓(xùn)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷案例分析40-49
- 第5章 總結(jié)與展望49-50
- 5.1 主要結(jié)論49
- 5.2 展望49-50
- 參考文獻(xiàn)50-53
- 致謝53
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 ;人力資源開發(fā):緊迫的時(shí)代課題[J];成人高教學(xué)刊;1998年02期
2 高志中;教育培訓(xùn)為企業(yè)資產(chǎn)、產(chǎn)品和人才重組服務(wù)[J];山西成人教育;1998年10期
3 婁偉偉;現(xiàn)代企業(yè)的教育培訓(xùn)應(yīng)從三方面更新觀念[J];中國培訓(xùn);1999年12期
4 朱云龍;在職公務(wù)員教育培訓(xùn)的思考[J];中國成人教育;2003年03期
5 張仁興;學(xué)習(xí)型組織的教育培訓(xùn)[J];航天工業(yè)管理;2004年05期
6 王躍春;;加大培訓(xùn)力度,提高教師教育技術(shù)素養(yǎng)[J];山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育版);2005年03期
7 張鐵;王宏;;淺談電力企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作[J];中國電力教育;2007年S4期
8 羅憶源;;農(nóng)民工教育社會(huì)需求的特殊性分析[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2008年24期
9 張素玲;;新農(nóng)村建設(shè)與大學(xué)生村官教育培訓(xùn)[J];職業(yè)技術(shù)教育;2009年19期
10 盧建中;謝沅芹;;教育培訓(xùn)促進(jìn)農(nóng)民工市民化研究[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè);2009年11期
中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 徐行;;試論中共執(zhí)政以來對(duì)基層干部的教育培訓(xùn)[A];新規(guī)劃·新視野·新發(fā)展——天津市社會(huì)科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集《天津?qū)W術(shù)文庫》(上)[C];2011年
2 沈明輝;;煙草營銷人才的教育培訓(xùn)理論與途徑初探[A];湖北省煙草學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年
3 楊穎;曹芳;;非公有制企業(yè)教育培訓(xùn)改進(jìn)工作的基本思路[A];江西非公有制經(jīng)濟(jì)勞動(dòng)保障問題研討會(huì)論文集[C];2003年
4 衛(wèi)琳;;工商干部教育培訓(xùn)模式探索[A];加強(qiáng)和改進(jìn)工商行政管理教育培訓(xùn)工作有獎(jiǎng)?wù)魑墨@獎(jiǎng)文集(選編)[C];2004年
5 林建軍;;加強(qiáng)教育培訓(xùn)提高農(nóng)民素質(zhì)的思考[A];2008年福建省科協(xié)第八屆學(xué)術(shù)年會(huì)農(nóng)業(yè)分會(huì)場(chǎng)論文集[C];2008年
6 王曉娟;于英華;;談病案管理隊(duì)伍的教育培訓(xùn)[A];中華醫(yī)院管理學(xué)會(huì)全國第11次病案管理學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2002年
7 徐欽軍;高榮杰;彭錫鎖;;實(shí)施校村共建 探索農(nóng)民科技教育培訓(xùn)新機(jī)制[A];中國管理科學(xué)文獻(xiàn)[C];2008年
8 徐尤峰;謝漢竹;;電網(wǎng)企業(yè)教育培訓(xùn)體系建設(shè)的實(shí)踐與創(chuàng)新[A];2008年云南電力技術(shù)論壇論文集[C];2008年
9 黃平;曾昭磐;;教育培訓(xùn)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長作用的分析[A];1999中國控制與決策學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1999年
10 孫保靈;王建周;王長江;;建筑施工安全監(jiān)理之困惑[A];土木建筑學(xué)術(shù)文庫(第8卷)[C];2007年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 本報(bào)記者 黃鍇;互聯(lián)網(wǎng)營銷方興未艾[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2010年
2 記者 李靜穎;跟風(fēng)互聯(lián)網(wǎng)營銷 其實(shí)大多企業(yè)未做好充分準(zhǔn)備[N];第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào);2010年
3 馮英健;一種力量在生長[N];中國計(jì)算機(jī)報(bào);2005年
4 本期執(zhí)筆:王偉;互聯(lián)網(wǎng)營銷中小企業(yè)的舞臺(tái)[N];物資信息報(bào);2005年
5 陳昌成;互聯(lián)網(wǎng)營銷中小企業(yè)不容錯(cuò)過[N];中國企業(yè)報(bào);2005年
6 李國敏;互聯(lián)網(wǎng)營銷:中小企業(yè)準(zhǔn)備好了嗎?[N];科技日?qǐng)?bào);2005年
7 南方;房地產(chǎn)將走向互聯(lián)網(wǎng)營銷[N];中國信息報(bào);2002年
8 (金訊);聯(lián)盟:互聯(lián)網(wǎng)營銷新解[N];上海金融報(bào);2005年
9 王立群;個(gè)性化是互聯(lián)網(wǎng)營銷大趨勢(shì)[N];中國計(jì)算機(jī)報(bào);2006年
10 陰耀華;中國互聯(lián)網(wǎng)營銷如此多變?[N];計(jì)算機(jī)世界;2007年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李國強(qiáng);山東省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移教育培訓(xùn)研究[D];中國海洋大學(xué);2009年
2 王晏;油田產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)科學(xué)共同體構(gòu)建的理論與實(shí)踐[D];中國地質(zhì)大學(xué)(北京);2008年
3 郝婷;農(nóng)民培訓(xùn)長效機(jī)制研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2012年
4 楊毅;互聯(lián)網(wǎng)渠道顧客感知價(jià)值研究[D];大連理工大學(xué);2007年
5 羅之仁;我國民族保險(xiǎn)教育研究[D];中央民族大學(xué);2006年
6 張亮;我國新型農(nóng)民培訓(xùn)模式研究[D];河北農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
7 魯柏祥;基于知識(shí)的國家農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系研究[D];浙江大學(xué);2007年
8 楊建鋒;家族企業(yè)的組織學(xué)習(xí)及其形成機(jī)制研究[D];浙江大學(xué);2008年
9 郭旭昌;競(jìng)技體育教練員教練行為研究[D];福建師范大學(xué);2008年
10 金沙;我國農(nóng)村外出勞動(dòng)力回流研究[D];蘭州大學(xué);2009年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張路;教育培訓(xùn)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷問題的研究[D];吉林大學(xué);2011年
2 劉志慧;農(nóng)民工的教育培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];重慶大學(xué);2008年
3 周永剛;重慶市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的教育培訓(xùn)問題研究[D];西南大學(xué);2006年
4 董浩;中青年干部教育培訓(xùn)有效性研究[D];河南大學(xué);2008年
5 張慧;人眾人教育集團(tuán)體驗(yàn)營銷策略研究[D];對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2007年
6 姚瑞敏;武漢市農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移前的教育培訓(xùn)機(jī)制[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年
7 徐術(shù)金;農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)問題研究[D];中國海洋大學(xué);2009年
8 陳玉霞;中國當(dāng)代法官教育培訓(xùn)模式初探[D];中國政法大學(xué);2009年
9 朱敏;城市化區(qū)域農(nóng)民教育培訓(xùn)的創(chuàng)新和發(fā)展探析[D];浙江大學(xué);2005年
10 應(yīng)光;新東方教育科技集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略分析[D];北京交通大學(xué);2008年
,本文編號(hào):771676
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/xueshengguanli/771676.html