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從心理健康教育到生命教育的跨越與建構(gòu)

發(fā)布時間:2017-08-29 09:15

  本文關鍵詞:從心理健康教育到生命教育的跨越與建構(gòu)


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【摘要】:當前,處于社會發(fā)展轉(zhuǎn)型期的高校學生存在諸多心理障礙問題,高校學生中危及生命的事件頻繁發(fā)生,心理健康教育和生命教育逐漸成為人們討論的熱點問題。把心理健康教育已有的成果作為基礎和平臺,實現(xiàn)從心理健康教育向生命教育的跨越和建構(gòu),更能體現(xiàn)出心理健康教育的價值所在。
【作者單位】: 龍巖學院;
【關鍵詞】心理健康教育 生命教育 跨越與建構(gòu)
【分類號】:G441
【正文快照】: 當前,我國正處于一個社會急劇轉(zhuǎn)型時期,各種社會問題頻繁發(fā)生,高校學生來自學業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟、情感等方面的心理壓力不斷增大,由此引發(fā)的心理障礙問題日益突出,一些高校學生卻不懂得珍愛生命,缺乏對生命應有的熱愛、尊重與珍惜,高校自殺、他殺、傷害、出走等生命事件頻繁發(fā)生

【參考文獻】

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6 程鳳麗;;國家教師科研基金“十一五”規(guī)劃重點課題——民辦學校教師隊伍建設研究 民辦學校教師心理健康研究[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(湖北卷)[C];2010年

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

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9 肖e,

本文編號:752486


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