本文關(guān)鍵詞：聯(lián)合國(guó)教科文組織與全球教育治理

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【摘要】：在經(jīng)濟(jì)日益全球化的進(jìn)程中,國(guó)際社會(huì)對(duì)教育問(wèn)題的關(guān)注和重視已使教育的全球治理成為一種必然之勢(shì)。本文首先對(duì)教育進(jìn)入全球治理的議程進(jìn)行了探討;其次,以世界全民教育為例并從比較的角度分析了聯(lián)合國(guó)教科文組織在全球教育治理中的比較優(yōu)勢(shì);最后從三個(gè)方面展望了全球教育治理的未來(lái)發(fā)展。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)研究生院;中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全委會(huì);
【關(guān)鍵詞】： 聯(lián)合國(guó)教科文組織 全球教育治理
【分類號(hào)】：G511
【正文快照】： 當(dāng)今時(shí)代,在全球化浪潮中,國(guó)際社會(huì)對(duì)教育問(wèn)題的關(guān)注和重視已使教育的全球治理成為必然之勢(shì)。本文從比較的視角對(duì)聯(lián)合國(guó)教科文組織與全球教育治理等問(wèn)題作一梳理,旨在從中獲得具有探索性的思考。一、教育進(jìn)入全球治理議程的理性審視冷戰(zhàn)結(jié)束后,伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及全球

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6 記者 呂鴻;李克強(qiáng)會(huì)見(jiàn)英國(guó)首相卡梅倫[N];人民日?qǐng)?bào);2011年

7 記者 王莉;習(xí)近平會(huì)見(jiàn)第65屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)主席戴斯[N];人民日?qǐng)?bào);2011年

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本文編號(hào)：742926