本文關(guān)鍵詞：利用現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)架教學(xué)資源服務(wù)管理平臺(tái)

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【摘要】：文章從理論和模型上探討構(gòu)建教學(xué)資源服務(wù)管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源包括計(jì)劃、遠(yuǎn)程中央控制、維護(hù)、評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)警處理等各環(huán)節(jié)的統(tǒng)一規(guī)劃、調(diào)度和管理,探索現(xiàn)代化教學(xué)完整、統(tǒng)一、互動(dòng)的服務(wù)管理體系,建立高效人機(jī)和諧的適應(yīng)性模式。
【作者單位】： 廈門大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)與實(shí)踐訓(xùn)練中心;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)服務(wù) 教學(xué)資源管理 現(xiàn)代教育技術(shù)管理平臺(tái)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)面臨的新需求和挑戰(zhàn)今天絕大部分高校的“教室”,硬件配置上已早就不止是黑板、粉筆和桌椅。電腦、網(wǎng)絡(luò)、投影機(jī)、幕布、有線或無線麥克風(fēng)、網(wǎng)絡(luò)中控講臺(tái)、監(jiān)控等設(shè)備已經(jīng)成為一間基礎(chǔ)多媒體教室的標(biāo)準(zhǔn)配置。在各類專業(yè)化教學(xué)環(huán)境中,為了滿足不同教學(xué)需求,

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：617164